Nghị luận hiện đại Việt Nam Phân tích văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Hồ Chí Minh (P1)- Ngữ Văn Lớp 7
♦Giáo viên: Lê Hạnh
► Facebook:
► Khóa học của cô: Khóa Ngữ Văn lớp 7:
————¤¤¤¤¤¤¤¤————-
♦ Các bạn hãy nhanh tay like và subscribe để nhận được đầy đủ bộ tài liệu quan trọng, các video chữa đề và bài tập chi tiết nhất tại:
Hoặc tham khảo thêm:
►Website giúp học tốt:
►Fanpage:
►Hotline: 0965012186
———–¤¤¤¤¤¤¤¤————
‡ “Đam mê- sáng tạo- tự -giác- thành công” .Là giáo viên trực tiếp giảng dạy Ngữ văn cho các học sinh khối THCS, cô Lê Hạnh luôn luôn có ý thức tìm hiểu, vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học hiện đại, hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.
Với giọng văn truyền cảm, tràn đầy nhiệt huyết, cách trình bày rõ ràng, tư duy khoa học, cô đã, đang và sẽ mang đến cho các thế hệ học trò những bài giảng hay, lôi cuốn, hấp dẫn. Cô luôn đặt ra mục tiêu cụ thể và yêu cầu học sinh nghiêm túc học tập, cố gắng nỗ lực không ngừng, phát huy năng lực sáng tạo, chủ động, năng lực giải quyết vấn đề đặc biệt là năng lực tự học ở các em.
———–¤¤¤¤¤¤¤¤————
Nội dung bài giảng Nghị luận hiện đại Việt Nam Phân tích văn bản, Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Hồ Chí Minh (P1)- Ngữ Văn Lớp 7
1. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta được viết dưới dạng văn nghị luận.
– Mở bài (từ đầu đến “lũ bán nước và lũ cướp nước”) nêu lên vấn đề nghị luận: Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của nhân dân ta.
– Thân bài (tiếp theo đến “lòng nồng nàn yêu nước”): Chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử và trong cuộc kháng chiến hiện tại.
– Kết bài (phần còn lại): Nhiệm vụ phát huy tinh thần yêu nước trong công cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Để chứng minh cho nhận định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”, tác giả đã đưa ra các dẫn chứng:
– Tinh thần yêu nước trong lịch sử các thời đại.
– Tinh thần yêu nước trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Trong cuộc kháng chiến chống Pháp, dẫn chứng lại chia ra các lứa tuổi; người trong vùng tạm bị chiếm và nước ngoài; miền ngược, miền xuôi; chiến sĩ ngoài mặt trận và công chức ở hậu phương; phụ nữ và các bà mẹ chiến sĩ; công nhân, nông dân thi đua sản xuất đến điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,… Các dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện đã chứng minh dân ta có truyền thống nồng nàn yêu nước.
“Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước”.
2. Câu kết đoạn của đoạn văn là:
“Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước”.
b) Các dẫn chứng trong đoạn này được đưa ra theo mô hình “từ … đến …” và được sắp xếp theo các trình tự: tuổi tác, khu vực cư trú; tiền tuyến, hậu phương; tầng lớp, giai cấp.
c) Những sự việc và con người này có mối quan hệ theo các bình diện khác nhau, nhưng bao quát toàn bộ già trẻ, gái trai, miền xuôi, miền ngược, tiền tuyến, hậu phương, nông dân, công nhân, điền chủ,…; nghĩa là toàn thể nhân dân Việt Nam.
3. Nghệ thuật bài văn có những điểm nổi bật:
– Bố cục chặt chẽ.
– Dẫn chứng chọn lọc và trình bày theo trật tự thời gian (từ xưa đến nay). Nhấn mạnh các dẫn chứng thời nay, đưa các dẫn chứng này theo các bình diện để làm nổi bật tính chất toàn dân.
– Hình ảnh so sánh độc đáo, gợi cho người đọc thấy rõ sức mạnh to lớn và giá trị quý báu của tinh thần yêu nước vốn là một khái niệm trừu tượng.
————¤¤¤¤¤¤¤¤————
♥Giuphoctot.vn luôn đồng hành cùng bạn!
Nguồn: https://perspectra.org
Xem thêm bài viết khác: https://perspectra.org/giao-duc/
Xem thêm Bài Viết:
- 25 PHÚT ĐỂ LÀM CHỦ DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI- CỰC ĐƠN GIẢN- CỰC HOT
- Rap Về Chí Phèo | Đỉnh Cao Văn Học, Ngữ Văn lớp 11 – Tan, Kunzing
- Tiếng Anh lớp 10 – Học SGK – Unit 8: The story of My village – Writing – Task 2
- Khoa Du Lịch – Trường Đại học Duy Tân, Đà nẵng
- Quy định của Bộ Giáo dục về tổ chức dạy 2 buổi/ngày
Cảm ơn các bạn đã quan tâm đến bài giảng của cô Lê Hạnh. Để có thêm nhiều kiến thức bổ ích môn Ngữ văn lớp 7 hãy học Online cùng GIUPHOCTOT.VN tại đây nhé: http://giuphoctot.vn/lop-7-mon-ngu-van
Đừng quên subscribe kênh youtube Giuphoctot.vn và chia sẻ video đến các bạn của mình để cùng nhau học tốt nhé. Còn gì chưa hiểu rõ thì đừng ngần ngại hãy comment ngay cho cô biết nhé!
Cô ơi sao video của cô ngắn thế. Cô không dạy phần 2 à cô 😣😣😣
cô ơi làm bài 20
Chấp nhận vậy
🧸
Sao video của cô ngắn quá
ọe đã
Ai đang kí kênh mình với
huhu,nên làm video dài hơn
cô dạy hay quá.Giống y cách dạy của cô giáo NV em lun
Em Không hiểu 😐
Chữ cô đẹp quá
1 nhỏ đâu cô
dạy miễn phí lun đi cô, chứ bọn con ko có tiền
Ngắn quá
Giảng gì nữa chừng vậy 😩😤😤😾😾😡😠😩
Cô ơi cô làm ngắn quá
Hồ Chí Minh mà cô viết là Hố Chí Minh 😅😅😅😅😅
sao video của cô ngắn thế
làm cứ 6 và 7 phút thế thì ngắn
hay qua cô a
2👍
Sao cô ko làm đủ v
Chu co viet dep qua^_^